SANAT EĞİTİMİ ÜZERİNE
Her toplumda, her alanda, özellikle doğada söylenmemiş güzellikler vardır. Her insan kendini çevreleyen bu değerlere bakar, fakat kaç kişi gerçek anlamı ile görebilir?
Gözlerimizi çeşitli olaylar için bütün gün kullanırız. Okumak, görmek, yazmak, rutin işlerimizi yerine getirmek gibi. Fakat biz gözlerimizle değil, deneylerimizle görürüz. Sanat eğitimi süreci de bir denemeler ve araştırmalar ortamıdır.
Doğada, sanat yararına kullandığımız ritm gibi, renk gibi temel güçler, temel elementler de vardır. Onları eğitim ve sanat yararına kullanıp kişiliğimize maletmek, deneylerimizin sonucu olacaktır.
Tüm sanatların eğitim amaçlı kullanıldığı sanat eğitiminin temel ilkesi tasarımcılıktır. Sanat eğitimi sürecinin bütününde; yeni, özgün, ilginç düşünsel arayışlar, sanatlar yoluyla somutlaşır; görülür, duyulur, eleştirilebilir ve geliştirilebilir duruma dönüşür. Bu dönüşümde sanatın estetik yasaları etkin olduğundan, düşünme ve düşündüğünü dışa vurma estetik bir bütünlük içinde gerçekleşmektedir.
Sanat eğitiminin hedefine ulaşması için özellikle okul öncesi ve ilköğretim okullarında resim, şiir, müzik, drama, pandomim, öykü ve güzel yazı gibi tüm sanatların, öğrencilerimizin yetenek ve eğilimleri doğrultusunda eğitime girmesi gerekir. Çünkü sanat, insani özelliklerin geliştirilmesinde ve erdemli bireylerin yetiştirilmesinde en temel etkinlik alanlarından biridir. Sanat ve sanatsal eylem insanın hem kendi iç dünyasını hem de çevresini tanımasının, onunla iletişim kurmasının ve ilişkilerini geliştirmesinin, -bilimin yanı sıra- bir diğer biçimi, yöntemi ve sürecidir.
Yeterli sanat eğitimi almış bireyler; yaşadığı dünyaya eleştirel bir gözle bakabilir, yeni çözüm yolları önerebilir ve insanlığa daha güzel bir yaşama ulaşması için katkıda bulunabilir.
Organizasyon Yürütme Kurulu
AMAÇ
- Atatürk inkılap ve ilkelerine ve Anayasada ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı; Türk Milletinin milli, ahlaki, insani, ve kültürel değerlerini benimseyen, koruyan ve geliştiren; ailesini, vatanını, milletini seven ve daima yüceltmeye çalışan; insan haklarına ve Anayasanın başlangıcındaki temel ilkelere dayanan demokratik, laik ve sosyal bir hukuk Devleti olan Türkiye Cumhuriyetine karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getirmiş vatandaşlar olarak yetiştirmek.
- Öğrencilerimizin Güzel Sanatlara karşı ilgilerini arttırmak,
- Sanata farklı bir bakış açısı kazandırmak,
- Öğrencilerimizin kendini ifade etmelerine ve çevresiyle olumlu diyalog kurmalarına yardımcı olmak,
- Öğrencilerimizin hayal güçlerini, araştırma, yorumlama ve sunma becerilerini geliştirmek,
- Gelişim ve değişim düşüncesini öne çıkartma, reaktif değil proaktif tavrı geliştirme, yaşadığı toplumda her zaman tüketici değil, üretici ve katılımcı olmalarını sağlamak,
- Disiplin, düzen, sabır, temizlik alışkanlıklarını kazandırmak,
- Bağımsız olarak düşünme ve karar verme yeteneklerini geliştirmek, zaman kavramını sezmelerini, estetik sezgilerinin artmasını sağlamak,
- Sahneyi ve sanatı hayatın içinde daha aktif kullanabilmelerini sağlamak. devamına bak…